Dítě je zázračná bytost. Následuj ho a ono ti ukáže, co právě potřebuje dělat.
Školka
1,5 - 6 let
Přibližujeme svět malým. Sami pak dokážou velké.
S láskou děti provázíme každodenním objevováním, radostmi i starostmi.
Následujeme jejich potřeby, pocity a přání. Jejich způsobem jim ukazujeme to, co je právě zajímá. Necháváme je vše zkoušet a zkoumat všemi smysly. Přirozeně a s radostí tak poznávají svět a učí se starat o sebe i druhé. A cítí se šťastné, velké a důležité.
Rozvíjíme sebedůvěru a samostatnost v péči o sebe i okolí.
Skrze Montessori pomůcky, tvoření, pohyb a péči o prostředí děti objevují slova, čísla, přírodu, umění. Učí se uklidit, připravit svačinu, starat se o zvířátko, zahradu, les. Učí se vyjádřit své pocity a přání, naslouchat druhým, prosadit se i ustoupit.
Kdo jsme
Od roku 2010 žijeme rodinnou česko-anglickou Montessori školkou opravdu přizpůsobenou dětem. Ve vile se zahradou mezi Kunratickým parkem a rybníkem Šeberákem se každodenně setkávají s českými a anglicky mluvícími učiteli a kamarády ve dvou třídách pro děti od 1,5 do 3 let a od 3 do 6 let.
Vše u nás je tak nízko, aby dítě dosáhlo a mohlo si vybrat, tak malé, aby se mu vešlo do ruky. A přesto tak dospělé. Protože nejmenší mají největší radost, když sami dokážou něco velkého. A z toho roste důvěra v sebe i svět.
Jak se učíme
Dítě je svým tvůrcem
Zkoumání světa ho samo volá, samo intuitivně ví, co právě potřebuje dělat a poznat. Když cítí, že je čas přelívat vodu, osahávat textury, počítat, kreslit či tančit, ponoří se, až svět kolem na chvíli zmizí. A každý den se k tomu vrací tak dlouho, dokud není se svým uměním spokojené.
Dát dětem svobodu volby znamená přirozené učení a radost z úspěchu.
Proto nemáme rozvrh aktivit a neurčujeme dětem, co mají kdy dělat. Vše mají k dispozici a mohou jít vždy za tím, co je právě nejvíc rozvíjí.
Prostředí je učitelem
Třída plná Montessori pomůcek, kuchyň, zahrada, les, každý z nás. Děti pozorují, zkoumají a nasávají vše kolem sebe, ze všeho a od všech se učí, všechno chtějí zkusit. My pro ně připravujeme inspiraci, aby se mohly učit vlastními zkušenostmi, samy ve svém rytmu i společně.
Děti milují dělat skutečné věci jako dospělí.
Proto si u nás nejen hrají a připravují se na školu, ale i uklízejí, vaří, kutí, zahradničí. Zvládnou mnohem víc, než si myslíme. A jsou na sebe hrdé.
Učitel je průvodcem
Očima i srdcem pozorujeme a nasloucháme a podle toho děti provázíme každým dnem, inspirujeme, ukazujeme, pomáháme a někdy nepomáháme. Protože když je činnost dobře připravená a dítě ji zvládne bez pomoci, rad či opravování, má ze sebe mnohem větší radost.
Každé dítě milujeme, každé nás fascinuje a učí hledat nové cesty.
Vždy přemýšlíme, co právě cítí, co hledá, co touží dělat, jak mu to ukázat, s čím a jak mu pomoci.
Společně nás učí vztahy
Kdo jsem a jaký jsem a kdo jsou ostatní? V čem jsme stejní a v čem se lišíme? Jak být sám sebou, a přitom neomezovat či nezraňovat druhé? Jak se prosadit a kdy ustoupit? Jak vyřešit konflikt? To vše s dětmi každý den v různých situacích prožíváme a učíme se rozpoznávat a řešit.
Vnímat sebe i druhé a umět se vyjádřit a domluvit je základ šťastného bytí.
Proto se učíme o pocitech, potřebách a přáních mluvit a společně tvořit pravidla našeho soužití, aby nám spolu bylo krásně.
Není školka jako školka, Vrbičky můžeme doporučit všemi deseti.
Od první návštěvy jsme cítili, jak je celý kolektiv příjemný a autentický a že dává do práce srdce, investuje do dětí a je to znát. Nejvíc oceňujeme přístup všech k dětem, starostlivost, péči, nekonečnou trpělivost. O Montessori jsme se od malička snažili i doma, ale až ve školce se náš syn stal opravdu samostatným, našel si přátele a baví ho angličtina. Děkujeme.
Ve Vrbičkách je skvělý velmi osobní, laskavý a respektující přístup učitelů ke každému dítěti.
Líbí se nám, jak jsou děti vedeny ke vzájemnému respektu a učí se spolu komunikovat v situacích, kdy je třeba najít společné řešení. Velmi si vážíme zkušené Martiny, která dokáže poradit v různých situacích a dávat cenné podněty i pro nás rodiče. Líbí se nám, že děti tráví hodně času v přírodě, na zahradě a v lese, lesní dny milují. Oceňujeme také velmi kvalitní předškolní přípravu.
Benovi se ze školky nechtělo. Zcela vážně zvažoval variantu, že by v ní zůstal až do dospělosti.
Za nás rodiče chci poděkovat celému týmu, že společně vytváříte prostředí, kde se děti cítí dobře a rozvíjí se správným směrem, to je obrovský dar do života.
Praktické info
Rytmus dne
Odpolední kroužky
Keramika s americkým výtvarníkem Chrisem
Hudební s flétnistkou Markétou
Pohybový s naší hospodářkou Pavlou
Kathak s tanečnicí a loutkoherečkou Ivanou
Aikido s 6. danem Mirkem "dědou Bumbácem"
Kroužky jsou zahrnuty v ceně školného, pouze za keramický se hradí příspěvek na materiál 1 500 Kč za pololetí.
Spolupráce s rodiči
- Každodenní kontakt při vyzvedávání dětí
- Informace a fotky v mobilní aplikaci Twigsee
- Individuální konzultace s učiteli
- Návštěvy a pozorování ve výuce
- Večery, kde rodiče zažijí naše způsoby práce
- Odpoledne pro předškoláky s rodiči
- Akce a oslavy pro rodiče i veřejnost
- Přednášky a dílny rodičů o práci, zájmech, zkušenostech
Školné
7 300 - 17 500 Kč
měsíčně od září do června
Dle rozsahu docházky. Nezahrnuje stravné.
Stravné se hradí zvlášť ve výši 115 Kč na den. Dopolední a odpolední svačina vždy s výběrem zeleniny a ovoce. Bio obědy od Bionea s výběrem z masového či vegetariánského menu.
V létě čtyři týdny program pro děti do 7 let od nás i odjinud.
Zápis
Do školky přijímáme děti kdykoli během roku do naplnění kapacity.
Zájemcům doporučujeme dopolední návštěvu obou rodičů s pozorováním výuky a rozhovorem s učiteli a následně návštěvu s dítětem.
Pro seznámení s Montessori vzděláváním a s naší školkou pořádáme pravidelné páteční herny pro rodiče s dětmi.